Dans cet accompagnement a tempo, le piano joue également les parties chantées.
Les Employés de la Ligne de l'Ouest / La Vie Parisienne accompagnement a tempo
Dans cet accompagnement a tempo, le piano joue également les parties chantées.
Dans cet accompagnement a tempo, le piano joue également les parties chantées.
Dans cet accompagnement a tempo, le piano joue également les parties chantées.
Sur cette version d'accompagnement, le piano double également les voix chantées.
Sur cette version d'accompagnement, le piano double également les voix chantées.
Deux versions:
- avec la mélodie jouée au piano en plus de l'accompagnement
- la partie piano seule
Deux versions:
- avec la mélodie jouée au piano en plus de l'accompagnement
- la partie piano seule
L'oeuvre de Mathieu Lamboley a été écrite pour voix et piano, dont l'accompagnement présent a été réalisé à destination des répétitions des classes.
L'oeuvre de Mathieu Lamboley a été écrite pour voix et piano, dont l'accompagnement présent a été réalisé à destination des répétitions des classes.
« La découverte de Nyamba » est le premier chant du conte musical. Alors que le jeune Maël, un adolescent breton, revient de la pêche, il aperçoit un petit garçon qui a attrapé une tortue. Il intervient vivement…
L'accompagnement permet de travailler à la vitesse finale, et de faire découvrir l'oeuvre aux classes qui devront apprendre l'extrait.
Vous pouvez aussi ralentir l'audio pour travailler avec la bande son pendant l'apprentissage! Vous pouvez aussi ralentir l'enregistrement pour travailler par phrase, la précision des attaques, de la mélodie, ainsi que de la prosodie.
Conseils pédagogiques:
- Quels sont les instruments utilisés
- se familiariser avec la pulsation
- Gestes/mouvement spécifique, arrêt de la marche, dans le découpage de l'oeuvre (thèmes musicaux, refrains, couplets...)
- chanter une phrase sur deux ou en deux groupes
« La découverte de Nyamba » est le premier chant du conte musical. Alors que le jeune Maël, un adolescent breton, revient de la pêche, il aperçoit un petit garçon qui a attrapé une tortue. Il intervient vivement…
L'accompagnement permet de travailler à la vitesse finale, et de faire découvrir l'oeuvre aux classes qui devront apprendre l'extrait.